寒假课程Winter vacation courses
小小阅读家 Little reader
学前阅读的正确打开方式
1.Picture Walk绘本之旅:
老师通过表情生动的讲解,抑扬顿挫的声音,引导孩子聆听和观察绘本细节。这种方法可以集中孩子的注意力,激发阅读兴趣,丰富词汇,同时可以培养孩子的语音意识和语句结构的领悟,为孩子今后的广泛阅读打下基础。
2.Ask Questions互动提问:
老师和孩子一起围成圈坐在地毯上,边讲边提问,同时运用卡片,实物或教具,引导幼儿理解阅读材料,提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力,帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。
3.Role Play角色扮演:
在老师的带领下,孩子们以口头或动作扮演的形式,演绎阅读材料中某一角色,进行语言和动作模仿,提高孩子语言,动作的表达能力。
4.Extension Activity拓展活动:
通过绘画,手工,表演,做游戏等阅读延伸活动,帮助孩子加深对绘本的理解,同时加强阅读的愉悦感。
年龄段
3-5岁
课程目标
原版英文绘本
课程目标
通过学习原版英文绘本,激发孩子对英语学习的兴趣,建立孩子的英语思维。
课堂流程
阅读前-热身活动引入绘本主题,卡片活动学习关键词汇句型。
阅读中-老师引导学生观察图片细节,通过提问鼓励学生对故事发展进行预测,结合动画、声音、互动软件呈现故事元素。
阅读后-制作主题手工深化对故事的理解。
课程特色
1.全外教授课,打造纯英文环境。
2.互动式绘本阅读体验,激发孩子的阅读兴趣。
3.启发式阅读提问,锻炼孩子的想象力和思考能力。
4.手工活动环节,锻炼孩子的动手能力。
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